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家校携手∣高三学生,如何面对父母照顾的“全

时间:2019-12-21 02:00来源:未知 作者:admin666 点击:

家校携手∣高三学生,如何面对父母照顾的“全面升级”?

摘要:孩子到了高三,父母也很焦虑。亲子之间如何有效沟通?心理教师张瑶通过分析案例,帮你解读,为你支招。

理解、求助、感恩父母

技术教研组 张瑶

(原文已发表于2019年9月25日《北京考试报》)

案例:

小朱上高三后,周五放学早,他回到家就靠在沙发上看足球比赛,心想好不容易早点回家,明天又是周末,先休息一下再学习。恰巧妈妈下班进门,说:“你怎么又看上球了,不是说好了到了高三所有娱乐都暂停吗?”说完,妈妈从包里拿出复习材料,继续道:“这是我们同事,就是去年孩子高考的那个阿姨给我推荐的,他家孩子说有用,妈妈也给你买了一套,你快看看好不好?”小朱懒洋洋地说:“妈,我都累一天了,让我歇会儿吧!我就看一会儿球,你先做饭去,吃完饭我马上学习。”妈妈一脸愁容地说:“好孩子,妈妈知道你累。一会儿我炖鸡汤、煎牛排,给你好好补补。马上就要考试了,你得合理安排时间。你要是觉得累就去睡会儿,晚上才更有精神学习。”“我就想躺着看会儿球怎么了?我虽然上高三了,但是一点点娱乐活动都不能有吗?老师都让我们劳逸结合。”“你别急,妈妈这不为你好吗?你就累这一年,等你考上大学,随便看多少场球、玩儿多少游戏,妈妈都不管你。妈妈每天也很累,回家还得给你做饭,你就不能让我省点心吗?”小朱实在听不下去了,打断了妈妈的话:“好了好了,你别说了!我知道了!”说完气冲冲地回到房间,狠狠地关上了门。

  很多家长和孩子,都能从案例中的母子对话中或多或少找到些自己的影子。父母用心良苦地唠叨着,孩子心烦气躁地苦恼着、委屈着,这样毫无效果的沟通有时甚至会引发冲突,两败俱伤。当很多专家、老师都呼吁父母少一点唠叨,多一些支持和陪伴的时候,作为孩子,作为高三生又能做些什么呢?

以成人的理智换位思考理解父母

  步入高三,很多同学会陆续进入人生的第18个年头。18岁,意味着长大成人,要扛起属于自己的责任和担当,遇到问题时还要成熟地思考和分析。亲子关系的和谐是建立在彼此理解、有效沟通的基础上。作为父母,要认识到“过分”关注孩子可能会引起的副作用;作为孩子,也要理解父母的“过分关爱”到底是为了什么。

  首先,不可否认的是,父母的社会经验确实比孩子多很多。父母希望孩子可以不再经历自己所遇到的挫折,所以就会多说一点,希望帮助孩子少走弯路。

其次,父母不懂孩子。在孩子的成长过程中,尤其是上了初中后,很多人都会为父母贴上各种标签——“太唠叨”“有代沟”“没有共同话题”等。这些原因导致孩子和父母沟通的机会慢慢变少。长此以往,父母越来越不了解孩子的情况,不仅是学习进度,更包括孩子的人际关系、心理状况等。因为父母不懂,所以只能通过这样一种不讨喜的方式与孩子进行沟通,陷入恶性循环。

  再次,孩子到了高三,父母也焦虑。有的父母无法在学习上给予孩子帮助,只能通过花钱给孩子请家教补习,衣食住行的全面升级,时不时的嘘寒问暖、提醒叮嘱等方式体现自己的“帮助”,缓解焦虑,却没有考虑到孩子的承受能力,以及这样的沟通模式是否适用于高三这个紧张与敏感阶段。

  分析了父母对孩子过分关注的原因,学生就会设身处地理解父母,减少激动情绪,和父母理智沟通。父母看到的不再是大声嚷嚷“我知道了”的那个小孩子,而是可以像成人一样通过沟通解决问题的大人。

以孩子的稚嫩求助父母

  学生可尝试像“小时候”那样,无论发生什么事情都跟父母说一说,尤其是高三遇到的困难,需要的帮助等,哪怕告诉父母自己面对考试的压力,每天上课、复习再加上晚自习的疲惫等,这样不仅可以让亲子双方在情感上互相支持,减轻彼此都有的焦虑,更能让父母帮忙解决一些实际问题,例如某学科成绩总上不去,是否需要补习,补习哪几科最合适;或一起讨论以目前的学习成绩可以报考哪些学校和专业,是否需要父母抽空去了解一下各大院校和专业的基本信息;还可以告诉父母,自己最近想吃什么,或想加一点体育运动保证体力,去哪锻炼比较好……

以高三生的意志感恩父母

  高三一年的学习任务重,对每名同学来说都是身心的全面挑战。父母看在眼里,疼在心上。遇到困难和挫折时,同学们不要忘记,父母是自己的坚强后盾,会陪伴自己坚持到底。所以,大家要用坚强意志迎难而上,用努力回报、感恩父母。

▲撰稿:技术教研组 张瑶

注:本文标题、摘要及图片为编者所加;原文已发表于《北京考试报》(2019年9月25日,第7版),此处个别字句有微调;图片来源于网络。


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