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四十四中学打造新版《茶馆》,让“零起点”孩

时间:2019-12-21 02:00来源:未知 作者:admin666 点击:

四十四中学打造新版《茶馆》,让“零起点”孩子精彩绽放!

摘要:一六六的《茶馆》不一样,“零基础”学生挑大梁!非特长生登台演绎经典,学校让热爱话剧的孩子们绽放华彩!

“零起点”学生演大戏,一六六的《茶馆》不一样!2019年11月27日和28日,由戏剧“零基础”学生挑起大梁的四十四中学年度大戏《茶馆》亮相东城区文化馆风尚剧场。舞台上,“非特长生”们诠释经典,绽放精彩,让人惊艳。

演出中,45位学生演员登台演绎了50个角色。其中,37名学生都是戏剧“零起点”的“非特长生”,占演员总数的82%,部分学生甚至是今年9月刚刚入学的新生。而老舍先生经典作品《茶馆》,其遥远的时代背景、复杂的人物角色、珠玉在前的经典剧目,对于“零基础”的学生来说,这一切都是巨大的挑战。

(▼精彩剧照)

依托四十四中学多年来开展的全员普及艺术教育,学校金帆话剧团在此次排演中,充分发挥引领、辐射、带动作用。准备演出的2个多月里,在专业教师指导下,话剧团学生化身“小讲师”,帮助“零基础”的同学排演经典。普通学生实现了从台下看戏,到上台演戏的华丽蜕变。

高一学生王煜之前从未接触过话剧表演,此次他《茶馆》饰演民族资本家秦仲义。谈到这个变化,他说,“以前我是坐在台下的观众而现在成为站在台上的演员,排戏过程中对当时的历史背景有了更深入的了解,也从怯场变得自信”。在他看来,秦仲义一心想要“实业救国,为国效力的精神值得学习。他说:“希望今后能成为一个对社会、国家有用的人。”塑造王利发这个人物的高二学生徐绍轩介绍道:“高一时我们在学校学习了戏剧课程。通过参演这部剧,我渐渐融入角色,同时也对这部经典剧目有了更深层次的感悟。”

(▼各个角色,尽显人间百态)

通过感悟历史、进入情境,体味角色、打磨演技,学生们在舞台上生动诠释了经典名家名剧,得到点赞无数。在新中国成立70周年华诞、老舍先生诞辰120周年的特殊年份,孩子们也以这样的方式,致敬经典、追念先贤、献礼祖国。演出不仅展现了四十四中学近年来普及艺术教育的最新成果,也展现了首都中学生的卓越风采。

北京市第四十四中学是北京市第一所金帆戏剧校、东城区青少年戏剧联盟轮值主席校,也是开展中学生戏剧教育的先行校。学校坚持开设校本戏剧普及课,让戏剧走进校园,引导学生将日常学习与戏剧艺术融合,感受生活中的美好和温情。金帆话剧团作为学校艺术教育的龙头社团,更是不断发展、创新、突破、辐射。学校全员普及艺术教育的成功实施,为每一位学生悉心搭建广阔的舞台,让每一个孩子都能绽放人生的华彩。

(▼“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”海报)

本次演出也是由中国儿童艺术剧院 、中国出版集团公司、北京市教育委员会联合主办,北京市东城区文化和旅游局、北京市东城区教育委员会协办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”系列活动之一。

演出结束后,中国儿童艺术剧院院长尹晓东为四十四中学颁发了《参演证书》。他评论说,《茶馆》演绎了北京人民的小世界,但孩子们从小世界中放眼望去,看到的是中国百年历史的缩影。孩子们通过戏剧的学习去理解大时代的历史背景,理解时代下的人民生活,获得观察世界的独特视角,这便是戏剧带给孩子们的独特魅力。

(▼中国儿童艺术剧院院长尹晓东上台致辞

(▼尹晓东院长为四十四中学颁发《参演证书》,并与校长王蕾和此次参演学生合影

(▼四十四中学金帆话剧团指导教师同尹晓东院长、王蕾校长合影留念

此次演出,特别邀请全部学生演员曾就读小学、初中的校长前来观摩,旨在进一步探索中小学、初高中人才培养的连续性和贯通性。教育部卓越校长领航工程北京市第四十四中学王蕾校长工作室的成员,来自北京市12个区县的校长代表也同时观看演出,并就普及艺术教育展开研讨。

(▼四十四中学2019年度大戏《茶馆》完满收官)

▲撰稿:办公室 毋瑕

▲摄影:信息技术部 苏海莹,特约摄影师 周良

▲通联:金帆话剧团指导教师 王艳梅、顾梅、武诚


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